Puertas abiertas 2019
Este año se llevó a cabo la X edición de Puertas Abiertas en el Instituto de Ingeniería, donde personal académico de este centro de investigación recibió el miércoles 6 de marzo a público interesado en conocer las capacidades experimentales y el trabajo que ahí se desarrolla. El objetivo del IIUNAM es realizar investigación para dar solución a problemas nacionales.
Personal académico del Instituto respondió las dudas de más de 700 asistentes entre los que se encontraron estudiantes de diversas universidades e instituciones de educación superior, jóvenes de bachillerato y de secundaria e incluso niños de primaria quienes quedaron sorprendidos con el trabajo y el equipo con que cuenta esta dependencia.
Para facilitar la visita se organizaron cinco rutas, tomando en cuenta la ubicación de cada uno de los laboratorios, en el turno matutino de 10:00 a 14:00 horas y en el vespertino de 16:00 a 18:00 horas; con el apoyo de varios becarios se pudo conducir a los interesados a los lugares que deseaban visitar.
Este evento es una puerta que se abre para fomentar la participación de estudiantes en proyectos de investigación con el fin de elaborar su tesis de licenciatura, maestría o doctorado, solicitar una estancia académica o cubrir el servicio social y divulgar los temas de ingeniería con el público no especializado. Este año, en Ciudad Universitaria, participaron 21 laboratorios: Estructuras, Mecánica de Suelos, Instrumentación Sísmica, Centro de Registro Sísmico, Mesa Vibradora, Hidráulica, Diagnóstico de Fallas, Hidromecánica, Ingeniería Ambiental, Ingeniería Lingüística, Canal de Oleaje, Vías Terrestres, Electrónica, Electromecánica, Telecomunicaciones, Electrónica de Potencia, Control de Vibraciones, Dinámica de Fluidos Computacional, Geoinformática, Transporte y Sistemas Territoriales. De manera simultánea también se llevó a cabo Puertas Abiertas en la sede de Juriquilla, Querétaro.
Parte importante de las actividades del Instituto de Ingeniería es el Programa de visitas, con previa cita se reciben grupos escolares de todos los niveles académicos que tienen la oportunidad de conocer el trabajo que se desarrolla en dos de los laboratorios, que deberá elegir el profesor del grupo correspondiente.
